改笔 · 作文讲评课
讲评是指向下一稿能改的动作，还是在给文章打分贴标签
用这个方法分析
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什么时候用它
用在授课培训这类录音上。当内容里出现下面这些信号时，它最派得上用场：
作文讲评课写作指导课习作修改课
输出的 4 个模块
产出形态是清单台账，不是一段分析文字——有形态才能沉淀、才能被下游用。
- 1讲评在说什么
- 2可改动作
- 3学生当场改了吗
- 4一条可照说的讲评
它怎么保证不瞎说
亲证锚定
置信分层
证据不足时它会说「本场没有可供分析的对象，缺的是什么」，而不是编一个结论—— 这是硬要求，不是客套话。
常见问题
- 改笔 · 作文讲评课适合分析什么样的录音？
- 适用于授课培训。典型触发信号：作文讲评课、写作指导课、习作修改课。一场录音即可。
- 用改笔 · 作文讲评课会拿到什么？
- 产出形态是清单台账，包含 4 个模块：讲评在说什么、可改动作、学生当场改了吗、一条可照说的讲评。
- 改笔 · 作文讲评课不做什么？
- 不得给学生作文或学生本人打分定级排名；不得公开比较学生作品优劣；学生原句不得改写